Ярким творческим мероприятием завершилась в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова втораяУниверситетская смена, в которой приняли участие школьники из Донецкой Народной республики.
13 ребят в возрасте 12-14 лет в течение десяти дней отдыхали, набирались сил, и здоровья, знакомились с достопримечательностями Ульяновска, приобретали знания по истории и культуре России.
«Я увлекаюсь историей и для меня было важно узнать интересные факты об истории России, — поделился ученик Севастьян Некрасов. – Раньше я знал о городе Ульяновске только то, что здесь родился Ленин. А теперь я узнал, что в истории города было много значимых эпизодов. Практически каждый день мы посещали музеи, где нам очень интересно рассказывали на примере конкретных экспонатов. Я бы хотел учиться в таком городе как Ульяновск. Не хочется отсюда уезжать».
Проект «Университетские профильные образовательные смены» для детей школьного возраста (7–10-е классы) из Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и освобожденных территорий разработан Министерством просвещения Российской Федерации, он реализуется на базе ведущих университетов России, включая педагогические вузы.
«Сейчас для всех школьников страны наступают особенные дни – выпускные. Это очень важный момент в жизни каждого ребенка. Мы очень надеемся, что сегодняшняя встреча будет продуктивной, ребята расскажут нам о том, что их тревожит, поделятся тем, как проходят «Университетские смены»: что показалось особенно интересным, какие активности хотелось бы добавить. Мы обязательно будем развивать проект, который проходит на базе наших педагогических вузов. И до конца лета только на базе педагогических вузов планируем охватить более 3,5 тысячи ребят из ДНР и ЛНР», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов во время своего визита в Тульский государственныйпедагогический университета имени Л.Н. Толстого, который так же как УлГПУ является участником проекта Университетские смены».
 |
Сообщение опубликовано на официальном сайте «Новости Ульяновска 73» по материалам статьи |