Участниками мероприятия стали логопеды медицинских учреждений Ульяновска
и области. Провели встречу логопеды больницы Юлия Макарова и Наталья Громова.
Обсуждались актуальные темы современной
логопедической службы, проводилась дискуссия на тему детско-родительских
взаимодействий при развитии речи. Главной темой дня была обозначена проблема
задержки речевого развития. Наталья Громова напомнила этапы и нормы
развития речи детей. Рассказала о том, что является задержкой речевого развития
и в чем это проявляется. Этап самого бурного, быстрого освоения
детьми речи продолжается в период от 1 года до 4 лет. Главное не упустить этот
момент. Многие родители имеют ошибочные мнения, что тормозит развитие речи
детей.
Ошибка №1. Пока ребенок не говорит – развивать
речь не надо.
Ошибка №2. Заговорил, значит развитие речи закончилось. Главный
результат уже получен. Это не так! Первые слова – это первый этап в речевом
развитии.
Ошибка №3. Нужны занятия с учебниками уже с
раннего возраста. Для этого многие родители скупают разные пособия, зачастую не
умея и не понимая, как ими пользоваться. Единственный результат, которого можно
добиться таким «развитием» — напрочь отбить у ребенка охоту к занятиям.
Развитие каждого
ребенка индивидуально и зависит от множества факторов. К сожалению, далеко не
всегда все идет так, как хотелось бы, и как надо. В настоящее время существенно
возросла частота встречаемости у детей речевых проблем, которыми активно
занимаются педиатры, нейропсихологи, коррекционные педагоги, психиатры,
неврологи и конечно, специалисты по развитию речи – логопед.
В своем докладе Юлия Макарова осветила
причины задержки речи, которые бывают многообразными: биологическими и
социальными, а в 1/3 случаев причины задержки речевого развития так и остаются
невыясненными. Биологическими причинами является
минимальная мозговая дисфункция (ММД), которая встречается у детей от 70-90%
дошкольников. Обусловлена перинатальным поражением головного мозга,
заболеваниями раннего возраста, наследственными факторами. Также специалист рассказала о том, как
проводится лечение задержки речевого развития: используются ноотропные
препараты, микрополяризация (по показаниям), остеопатия, массаж (в том числе
логопедический). По итогам
встречи специалисты пришли к мнению, что проблема задержек речевого развития
становится все более актуальнее, лечение должно быть комплексным.
 |
Сообщение опубликовано на официальном сайте «Новости Ульяновска 73» по материалам статьи |