В составлении издания, опубликованного в серии «Высшее образование», приняли участие: профессор Елизавета Гринёва, доцент кафедры педагогики и социальной работы УлГПУ им. Ульянова Надежда Бибикова и заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея при УлГТУ №45 Ларисы Давлетшиной.
В книге излагаются теоретические основы формирования экологического мировоззрения, приведена модель этого процесса, раскрываются современные подходы и мировоззренческие аспекты экологического образования. Также предложен понятийный анализ креативности в структуре общих способностей личности, рассмотрены инновационные технологии экологического образования, способствующие развитию креативности, уделено внимание социально-экологическому проектированию. Рассмотрены вопросы диагностики уровня сформированности экологического мировоззрения обучающихся.
Пособие включает систему практикумов по развитию креативности в процессе экологического образования и социально-экологическому проектированию, учебные задания в единстве интеллектуального, эмоционально-ценностного и практико-деятельного, глобального, национального и краеведческого, естественно-научного, гуманитарного и культурологического компонентов.
Сборник предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Социальная работа», для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах».
Пособие размещено в ЭБС «Знаниум», с которой сотрудничает УлГПУ.
 |
Сообщение опубликовано на официальном сайте «Новости Ульяновска 73» по материалам статьи |