Научно-методический центр исследований в области социокультурного проектирования Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова и благотворительный фонд «Образ жизни» (г. Москва) провели в сентябре-октябре 2021 года ряд значимых мероприятий в рамках соглашения о сотрудничестве.
В сентябре пилотные площадки образовательного проекта БФ «Образ жизни» «Школа позитивных привычек» (гимназия №44 им. В.Н. Деева, гимназия № 79. г. Ульяновска) приняли участие в акции по сбору книг для пополнения фонда центральной библиотеки Республики Мэрий Эл «Доброму другу – добрую книгу!». В акции приняли участие образовательные организации со всех регионов РФ; было собрано более 1000 книг.
28 сентября в рамках традиционного мероприятия социокультурного проекта «Школа позитивных привычек» БФ «Образ жизни» «Неформальный разговор» состоялась онлайн встреча с директором ГБУ КО «Обнинский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Доверие»», кавалером Ордена Святой Равноапостольной княгини Ольги С. Н. Дробышевой. Во встрече приняли участие представители 9 регионов РФ, в том числе студенты факультета педагогики и психологии под руководством директора НМЦ исследований в области социокультурного проектирования УлГПУ профессора Ирины Арябкиной.
6 октября студенты факультета педагогики и психологии под руководством профессора Ирины Арябкиной приняли участие в панельной дискуссии в формате ZOOM «Навыки для будущего, которое уже наступило». Дискуссия, на которой Агентство социальных инициатив (АСИ) поделилось лучшими образовательными практиками своих лидерских проектов, была организована в рамках Московского Международного салона образования-2021. Модератором данного мероприятия выступил директор Центра проектов направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Евгений Малеванов. Одним из экспертов сессии выступила руководитель социокультурного образовательного проекта «Школа позитивных привычек» Ирина Шульгина. Дискуссия затронула следующие вопросы: Какие навыки оказались наиболее востребованными в Prezent Future? Какие методики и курсы могут реально помочь в их формировании? Что предлагает рынок и какие проекты в этом секторе получают поддержку со стороны институтов развития?
25 октября директор НМЦ исследований в области социокультурного проектирования УлГПУ профессор Ирины Арябкиной и заместитель директора НМЦ исследований в области социокультурного проектирования УлГПУ доцент Анастасия Спиридонова приняли участие Всероссийском совещании кураторов пилотных площадок проекта «Школа позитивных привычек», на котором обсуждались организационные и научно-педагогические аспекты реализации проекта; перспективы дальнейшего сотрудничества.
27 октября прошла открытая лекция для студентов факультета педагогики и психологии доктора педагогических наук, ведущего научного сотрудника института педагогики, психологии и социальных проблем, заместителя директора БФ «Образ жизни» по образовательным программам Ольги Вадимовны Стукаловой «Меж нами все рождало споры и к размышлению влекло» (к 210-летию Царскосельского лицея).
В октябре организована апробация студентами факультета педагогики и психологии программы внеурочной деятельности для младших школьников «Добрые дела – каждый день!» в процессе педагогической практики на базе школ г. Ульяновска и Ульяновской области: проведение занятий, анализ результативности педагогического взаимодействия.
Проведение исследований по актуальной проблематике социокультурного проектирования в контексте воспитания подрастающего поколения, результаты которых отражены в курсовых работах студентов факультета педагогики и психологии на темы: «Социальный проект как средство воспитания современного младшего школьника», «Педагогические условия формирования личностных качеств младших школьников во внеурочной деятельности», «Современные подходы к социокультурному воспитанию младшего школьника» (научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор И.В. Арябкина).
 |
Сообщение опубликовано на официальном сайте «Новости Ульяновска 73» по материалам статьи |